到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)最具價(jià)值盤點(diǎn)，就業(yè)收入細(xì)致剖析！優(yōu)弗教育

近年來(lái)，美國(guó)教育機(jī)構(gòu)對(duì)于stem專業(yè)可謂是投入巨大，且激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行stem專業(yè)學(xué)習(xí)，以提升全球競(jìng)爭(zhēng)力。而stem專業(yè)以其36個(gè)月OPT時(shí)長(zhǎng)，未來(lái)大缺口的高薪工作趨勢(shì)，吸引了大批的中國(guó)留學(xué)生。

最近數(shù)年，到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)領(lǐng)域工作崗位的需求更是暴漲，為其他領(lǐng)域工作崗位的兩倍還多，更加使得stem專業(yè)受到追捧。

眾所周知，stem專業(yè)由科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineer）和數(shù)學(xué)（Mathematics）組成，美國(guó)國(guó)土安全局官網(wǎng)都能夠查詢到人才招聘所需stem專業(yè)列表，例如計(jì)算機(jī)科學(xué)，物理，數(shù)學(xué)，化工，生物科學(xué)和航空航天等諸多理工科專業(yè)。

針對(duì)于選擇到美國(guó)留學(xué)的留學(xué)生而言，在畢業(yè)后想找工作務(wù)必要持有OPT，OPT即Optional Practical Training（專業(yè)實(shí)習(xí)），有了OPT才可以在美國(guó)合法實(shí)習(xí)和工作。

但OPT是有相應(yīng)的時(shí)間限制，通常標(biāo)準(zhǔn)OPT的時(shí)長(zhǎng)只有一年，畢業(yè)生在一年內(nèi)未收獲H1B工作簽證就得離開(kāi)美國(guó)。而stem專業(yè)在原有基礎(chǔ)上，再提供24個(gè)月OPT時(shí)長(zhǎng)，即是36個(gè)月，針對(duì)于同學(xué)們?cè)诿绹?guó)尋找工作而言是個(gè)莫大的助力。

到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)最具價(jià)值盤點(diǎn)，就業(yè)收入細(xì)致剖析！

stem最具價(jià)值專業(yè)

信息技術(shù)

到美國(guó)留學(xué)，由于信息技術(shù)（IT）專業(yè)普及范圍廣，畢業(yè)后工作機(jī)會(huì)更是遠(yuǎn)超其他專業(yè)，且職業(yè)技能更加廣泛，促使信息技術(shù)專業(yè)已連續(xù)數(shù)年穩(wěn)居“stem最具價(jià)值專業(yè)”排行榜首位。

到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)專業(yè)的學(xué)生除需把握計(jì)算機(jī)編程，數(shù)據(jù)庫(kù)等類型知識(shí)，還需懂得網(wǎng)絡(luò)管理，系統(tǒng)分析等等專業(yè)知識(shí)。

平均年薪：93，250美元/年

計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全

到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專業(yè)不僅需要維護(hù)計(jì)算機(jī)信息的安全，還涉及其他一些形式的信息安全，例如電話通訊等等。

為持續(xù)維護(hù)計(jì)算機(jī)安全防止信息丟失，需采取相關(guān)措施來(lái)進(jìn)行維護(hù)。專業(yè)人員需對(duì)于信息系統(tǒng)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)判，即使發(fā)生突發(fā)狀況，工作也可以正常進(jìn)行。

平均年薪：84，250美元/年

計(jì)算機(jī)工程

到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)工程（CE）專業(yè)是工程學(xué)的一個(gè)分支，集成了計(jì)算機(jī)硬件和軟件開(kāi)發(fā)所必須的計(jì)算機(jī)科學(xué)和電子工程等多項(xiàng)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)工程師通常會(huì)擁有電子工程（或電氣工程），軟件設(shè)計(jì)和軟硬件集成方面的培訓(xùn)，而不僅只是軟件工程或電子工程的專業(yè)技能。

計(jì)算機(jī)工程師涉及到諸多硬軟件的搭建，以及從單個(gè)微控制器，微處理器，個(gè)人計(jì)算機(jī)和超級(jí)計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)再到電路設(shè)計(jì)。

平均年薪：114，970美元/年

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理

到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)需進(jìn)行的是維護(hù)和配置組織內(nèi)部的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全工具的管理，諸如防火墻，防病毒和入侵檢測(cè)系統(tǒng)。識(shí)別，排除故障，解決和記錄網(wǎng)絡(luò)鏈接可能出現(xiàn)的問(wèn)題。硬線電話及其他電信設(shè)備，監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)性能，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)等等。

平均年薪：82，200美元/年

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及電信

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及電信專業(yè)是一個(gè)相對(duì)較大的領(lǐng)域，涉及維修和安裝電話線之類的硬件，或解決中繼和接收通信數(shù)據(jù)系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題等等。電信專家，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員都是該專業(yè)發(fā)展方向。盡管并非全部的技術(shù)人員都擁有學(xué)士學(xué)位，但倘若擁有學(xué)位的話，可以在此領(lǐng)域中更加具備競(jìng)爭(zhēng)力。

平均年薪：103，100美元/年

信息科學(xué)

信息科學(xué)是一門研究信息的行為，處理信息使其具備可訪問(wèn)性和可用性的學(xué)科。它涉及到的知識(shí)體系涵蓋：信息起源，收集，存儲(chǔ)，檢索，翻譯，傳輸和利用等等。

信息科學(xué)涵蓋的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)科學(xué)，認(rèn)知科學(xué)，心理學(xué)，數(shù)學(xué)，邏輯學(xué)，信息論，電子學(xué)，通信，語(yǔ)言學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，分類學(xué)，系統(tǒng)科學(xué)等等。

平均年薪：141，000美元/年

計(jì)算機(jī)編程

計(jì)算機(jī)編程專業(yè)是到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)設(shè)計(jì)和構(gòu)建用于完成特定計(jì)算任務(wù)的，可執(zhí)行的，計(jì)算機(jī)程序的過(guò)程。編程涉及下述內(nèi)容：分析，生成算法，分析算法的準(zhǔn)確性和資源消耗以及以所挑選編程類語(yǔ)言（俗稱為編碼）實(shí)現(xiàn)算法等等。

平均年薪：70，660美元/年

計(jì)算機(jī)科學(xué)

到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)其實(shí)為相應(yīng)統(tǒng)稱，是計(jì)算機(jī)技術(shù)（硬件和軟件涵蓋）的研究。同時(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)是一個(gè)較多元的領(lǐng)域?，F(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，幾乎所有行業(yè)針對(duì)此專業(yè)都配置需求。為滿足各行各業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域被劃分為一系列子學(xué)科。

平均年薪：108，760美元/年

需謹(jǐn)慎的是，計(jì)算機(jī)科學(xué)更傾向于軟件的研究，計(jì)算機(jī)工程更傾向于硬件的研究，這兩者存在本質(zhì)的差別。

到美國(guó)留學(xué)stem專業(yè)學(xué)習(xí)，完整列表可在下列鏈接中進(jìn)行查詢：https://studyinthestates.dhs.gov/2021/02/now-available-2020-stem-designated-degree-program-list

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。?！